„Wir starten mit einer kleinen Übung.“ Die Schüler verstummen, als Heidi Ernstberger das Wort ergreift. Jeder der sechs Zweitklässler hält ein Dreieck aus Papier in den Händen. In der obersten Ecke steht ein einzelnes Wort. In jeder neuen Zeile kommt ein neues Wort dazu – bis daraus ein ganzer Satz entsteht. Jedes Kind liest Zeile für Zeile vor – leise und unsicher am Anfang, mit der Zeit wächst die Sicherheit in der Stimme.