Unterricht Lehrer lehnen Digitalisierung ab

Jürgen Umlauft

Während die bayerische Staatsregierung die Nutzung von Tablets und ähnlichen Geräten im Unterricht kräftig ausbauen will, vertritt der Philologenverband eine gegensätzliche Meinung: Neun von zehn Lehrern fordern eine Rückbesinnung auf das analoge Lernen.

 
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Moderner Unterricht oder Ablenkung am Bildschirm? Darüber, ab wann Tablets in der Schule sinnvolle Ergänzung bieten, herrscht Uneinigkeit. Foto: dpa/Soeren Stache