Wenige Tage vor dem Schulstart bringt die neue Pisastudie altbekannte Missstände in neuer Dimension ans Licht und setzt Bildungspolitikern die Pistole auf die Brust, endlich – 25 Jahre nach dem ersten Pisa-Schock – grundlegende Reformen im deutschen Bildungswesen zu starten. Das Niveau in den für die wirtschaftliche Zukunftstauglichkeit des Landes essenziellen Kompetenzen ist im Sinkflug. Die Erkenntnis steht seit einem Vierteljahrhundert und wird trotz guter Platzierung Bayerns vom INSM-Monitor bestätigt. Und an positiven Beispielen aus anderen Ländern mangelt es ebenso nicht.