Deutschunterricht ist das A und O

Kulmbach - Um die vor allem durch die Flüchtlingskinder auf aktuell 367 angewachsene Schülerschar mit Migrationshintergrund und erfassbaren Sprachdefiziten sinnvoll unterrichten zu können, braucht der Landkreis Kulmbach dringend mehr Lehrer, sagt Schulamtsleiter Jürgen Vonbrunn. Die 125 Flüchtlingskinder, die derzeit im Landkreis Kulmbach Schulen besuchen, starten praktisch ohne jede deutsche Sprachkenntnis. Schulamt und Schulen unternehmen bereits viele Anstrengungen, um diesen Kindern eine vernünftige Bildungsgrundlage für ihr späteres Leben zu vermitteln. Für den Schulamtsleiter ist aber klar: "Noch mehr Deutschstunden wären besser." Das umzusetzen ist aber nicht so einfach.

Lehrer werden gebraucht an den Grund- und Mittelschulen im Landkreis Kulmbach. "Ich bin in engem Kontakt mit der Regierung", informiert Jürgen Vonbrunn. "Im Moment sind wir auf der Rasierklinge ausgerichtet. Das heißt, es reicht gerade, aber mehr wäre dringend notwendig." Fünf Lehrerinnen sind schwanger und fallen noch in diesem Schuljahr für einige Zeit aus. "Ich brauche dringend Ersatz", kündigt Vonbrunn an. Das Ziel zu erreichen wird aber nicht einfach, denn im Volksschulbereich gibt es im Freistaat so gut wie keine Lehrer mehr, die eine Anstellung suchen. "Da ist jetzt alles geräumt, was Füße zum Laufen hatte." Sogar die Anforderungen an Prüfungsnoten seien deutlich gesenkt worden. Die Einstellungsanforderungen für die Grundschule seien von 1,8 auf 3,2 gesenkt worden. Alle Lehrer seien übernommen worden. "Es ist niemand mehr da, der im Volksschulbereich einschreiten könnte."

Auswege gibt es: Lehrkräfte des Gymnasiums oder der Realschule gibt es, sogar mit allerbesten Abschlüssen, noch auf dem Arbeitsmarkt. Unter ihnen könnte man gute Lehrer finden. Es gebe bereits Überlegungen, solche Lehrer in den Volksschuldienst zu übernehmen und ihnen das nötige Rüstzeug für diese Schulform in einer zweijährigen Zusatzausbildung zu vermitteln.

Es gibt Schwerpunkte, an denen besonders viele Kinder aus Flüchtlingsfamilien zur Schule gehen. Da ist zum einen Neuenmarkt-Wirsberg, natürlich die Stadt Kulmbach und dann ist da auch Mainleus. An allen drei Standorten gibt es durch größere Gemeinschaftsunterkünfte eine höhere Zahl von Kindern. Darauf hat das Schulamt reagiert und vier Stützpunktschulen ausgewählt. Dort wird ganz besonders gefördert. In Neuenmarkt-Wirsberg läuft nach Auskunft des Schulrats sowohl eine Deutsch-Förderklasse als auch eine Förderschiene. In der Förderklasse geht es um integrativen Unterricht mit allen anderen, zu dem aber noch zusätzlich zwölf Stunden Deutsch-Unterricht pro Woche hinzukommen. Förderschiene bedeutet ganz Ähnliches: Auch da werden die Schüler für zwölf Wochenstunden aus dem regulären Unterricht herausgelöst, um ihnen die deutsche Sprache zu vermitteln.

Schon dieser Deutschunterricht ist nicht ganz einfach zu erteilen: "Wir unterrichten so gut es geht mit Lehrern, die eine Ausbildung 'Deutsch als Zweitsprache' haben", erläutert Jürgen Vonbrunn. Die Krux: Davon gibt es im ganzen Landkreis nur drei. Das soll aber nicht so bleiben. Drei weitere Lehrer gehen deshalb jetzt in diese Ausbildung. "Lehrer mit dieser Qualifikation brauchen wir jetzt viele. Früher war das pro Landkreis nur einer. Jetzt zeigt sich auch, dass man dieses Studium etwas mehr hätte unterstützen sollen."

Mit den Flüchtlingskindern haben die Schulen bislang sehr gute Erfahrungen gemacht, freut sich Jürgen Vonbrunn: "Es hat sich gezeigt, dass die Kinder zum Teil an der falschen Schule sind. Wenn sie richtig Deutsch könnten, wären sie in der Regel an einer Realschule oder einem Gymnasium gelandet." Was den Schulrat ebenfalls sehr zufrieden stimmt: "Diese Kinder und Jugendlichen haben auch klare Vorstellungen von der Zukunft und konkrete Berufswünsche. Die Lehrkräfte bestätigen mir, dass das Potenzial da ist." Die Herausforderungen, die Flüchtlingskinder möglichst gut zu unterrichten, werden in Zukunft nicht kleiner werden, ist sich Jürgen Vonbrunn sicher. Das betrifft nicht nur die steigenden Zahlen. "Über kurz oder lang kann ich mir vorstellen, dass solcher Förderunterricht an allen Schulen gebraucht wird. Dort, wo Wohnraum leer steht, zum Beispiel im Oberland, werden wohl in absehbarer Zeit auch Flüchtlinge einziehen und dann brauchen wir auch da ein Angebot und Hilfe." Vonbrunns Hoffnung ist es nun, dass der Freistaat bald Geld in die Hand nimmt. "Wir müssen die Asylbewerber und Flüchtlinge nicht nur unterbringen, sondern auch die entsprechende Bildung für die Kinder anbieten. Das heißt klar: Ich brauche mehr Lehrer."