Schulgarten statt Bio-App, Murmelbahn statt Physik-Game: Ralf Lankauzeichnet ein düsteres Bild davon, was in Klassenzimmern künftig passiert, wenn man Digitalisierung bis zu Ende denkt. Foto: picture alliance/dpa/Sven Hoppe
„Digitalisierung macht die Kinder nicht schlauer, sondern dümmer“, sagt Professor Ralf Lankau. Der Bildungsforscher programmiert seit 30 Jahren – und erklärt bald in Hof, warum Skandinavien die Tablets wieder aus Kita und Klassenraum verbannt.
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Jetzt, wo langsam alle Schüler mal mit Tablets ausgestattet sind an den weiterführenden Schulen im Hofer Land, kommt einer daher, der sagt: „Es ist ein Fehlschuss, zu glauben, viele Endgeräte führen zu besseren Schulabschlüssen.“
